SAPAGKAT, bawat sulok ng Commonwealth ay konektado sa pamamagitan ng kapangyarihan ng computer science, isa sa pinakamataas na sektor ng industriya ng paglago ng Virginia at isang gulugod ng ekonomiya ng Virginia; at

SAPAGKAT, upang makabuo ng isang manggagawang may kagamitan upang suportahan ang ating Commonwealth, dapat nating ihanda ang mga mamamayan para sa mga pangangailangan ng lalong magkakaibang klima ng negosyo sa pamamagitan ng pagbibigay sa kanila ng mga kasanayan at kredensyal na kailangan sa isang negosyong may mataas na demand na teknolohiya; at

SAPAGKAT, Ipinagmamalaki ng Virginia ang konsentrasyon ng trabaho sa mga larangan ng computer science na higit sa doble ng pambansang average, nakikita ng Commonwealth ang higit sa dobleng dami ng online na pag-post ng trabaho para sa mga posisyong nauugnay sa computer science kumpara sa bansa, at ang paglago para sa mga trabahong ito na may kaugnayan sa computer-science ay inaasahang lalampas sa 10% sa susunod na limang taon; at

SAPAGKAT, ipinagmamalaki ng Virginia ang pamana nito bilang ang unang estado sa bansa na nagpatibay ng computer science, computational thinking, at coding bilang mahahalagang literasiya para sa lahat ng mga mag-aaral, at ang tanging estado na may patnubay saartipisyalna katalinuhan sa pamamagitan ng masmataas na edukasyon; at

SAPAGKAT, Ang Virginia ay tahanan limang lab school na nakatutok kompyuter sciepartikular at dalawang lab school na tumutugon sa mga landas ng karera sa teknolohiya ng impormasyon, na gumagana upang magbigay ng kasangkapan sa mga mag-aaral upang matugunan ang mga kasanayan sa mataas na pangangailangan ng rehiyon; at

SAPAGKAT, sinuportahan ng Kagawaran ng Edukasyon ang pagsasama ng computer science sa K-8 na mga pangunahing disiplina at pinalawak na mga pathway ng computer science para sa mga sekondaryang mag-aaral, na binibigyang-diin ang likas na kahalagahan ng edukasyon sa computer science, kabilang ang 2024 pagpapatibay ng Computer Science Standards ng Virginia para sa mga mag-aaral na bumuo ng pundasyon ng kaalaman sa computer science simula sa pinakamaagang mga baitang; at

SAPAGKAT, isinama ng Kagawaran ng Edukasyon ang computer science sa plano ng teknolohiyang pang-edukasyon, higit na binibigyang-diin ang kahalagahan ng edukasyon sa computer science; at

SAPAGKAT, kinikilala ng Commonwealth of Virginia ang mga regional partnership, pinalawak na work-based na pag-aaral, at post-secondary at secondary partnerships upang palawakin ang propesyonal na pag-unlad, mataas na kalidad na mga mapagkukunang pagtuturo, at mga pagkakataon sa pag-aaral na nakabatay sa proyekto para sa mga tagapagturo at mag-aaral sa buong Commonwealth sa pamamagitan ng Advancing Computer Science Education grant; at

SAPAGKAT, ang Commonwealth of Virginia ay bumuo ng mga Lab School upang magamit ang mga pakikipagsosyo sa industriya, mas mataas na edukasyon, at K-12 na may ilang mga modelo na naglalayong pataasin ang pagkakalantad at karanasan sa inilapat na computer science sa labas ng mga pader ng paaralan; at

SAPAGKAT, ang National Computer Science Education Week ay nagsimula noong 2009 bilang taunang panawagan sa pagkilos upang pukawin ang K-12 na mga mag-aaral na matuto ng computer science, magsulong ng edukasyon sa computer science, at ipagdiwang ang mga nag-aambag sa larangan; at

SAPAGKAT, sa taong ito, ang Virginia Computer Science Education Week ay magtatapos sa CodeVA na magho-host ng Educator Computer Science Digital Summit at Student Spotlight Campaign, na naghihikayat sa mga tagapagturo na makisali sa propesyonal na pag-aaral at isama ang mga aktibidad sa computer science sa kanilang mga silid-aralan; at

SAPAGKAT, opisyal na sinisimulan ng Computer Science Education Week ang window ng nominasyon para sa award na 2024-2025 Computer Science Educator of the Year (CSEOY), kung saan maaaring magnominate ang mga magulang, mag-aaral, at tagapagturo ng mga tagapagturo sa buong Commonwealth para sa kanilang kontribusyon at pangako sa edukasyon sa computer science; at 

SAPAGKAT, ang Commonwealth of Virginia ay nakatuon sa edukasyon sa computer science sa pamamagitan ng pagbibigay sa lahat ng mga mag-aaral sa Virginia ng makabuluhang access sa mga pagkakataon sa computer science; at, hinihikayat ang mga mag-aaral, silid-aralan, at paaralan na ipagdiwang ang Linggo ng Edukasyon sa Computer Science sa pamamagitan ng pagsasama-sama upang galugarin ang mga landas ng karera sa mga larangang nauugnay sa computer science;

NGAYON, KAYA, ako, si Glenn Youngkin, ay kinikilala ang Disyembre 9-15, bilang COMPUTER SCIENCE EDUCATION WEEK sa ating COMMONWEALTH OF VIRGINIA, at tinatawag ko ang pagdiriwang na ito sa atensyon ng lahat ng ating mga mamamayan.